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您在學校學習的7個不良寫作習慣

2021年1月24日
tenten

什麼 好的寫作?

問一個英語老師,他們會告訴你好的寫作在語法上是正確的。他們會告訴您這一點,並提供證據支持。

也許,如果他們真的很誠實,他們會承認它具有學術氣息–散文聽起來像簡·奧斯丁(Jane Austen)獲得A,而威利·尼爾森(Willie Nelson)可能撰寫的論文得分為B(或更差)。

並非所有的英語老師都遵守這一制度,但絕大多數老師都遵守。只要看看大多數畢業生的作品,您就會明白我的意思。這是適當的,有禮貌的,而且足夠精緻,不會使任何人感到尷尬。就我們的學校而言,任務已經完成。

但是讓我問你一個問題:

就是它 好的寫作?

我認為大多數優秀作家都會聽英語老師要求他們寫作的方式並思考:“這不是真的。它有 沒有感覺,沒有特色,沒有生氣。您是世界上唯一願意閱讀的人。每個人都寧願che自己的眼皮,也不願讀超過三頁的無聊廢話。

他們是對的。

創建有趣的內容人 讀書

將獲獎論文與暢銷小說進行比較,您會發現它們是用幾乎完全不同的語言編寫的。

當然,其中一些與觀眾有關。為學術人員撰寫與為普通人撰寫不同的文章是很自然的。但是我的問題是:您打算為誰花更多時間寫作?

我的猜測:每天的人-您的家人和朋友, 您的博客受眾,您的老闆在工作,甚至可能不時地寫給編輯的信。他們都不是學者。他們都不想讀一篇文章。

就個人而言,我認為良好的寫作不必受過教育,良好的支持,甚至不必在語法上正確。它 確實 必須足夠有趣,以至於其他人 閱讀它。

來自高中和大學的很多東西都沒有通過這項測試, 不是因為我們的學生沒有能力說任何有趣的事情,但是由於善意卻有缺陷的學術體系教會了他們許多不良習慣。

讓我們經歷其中的七個。

1.試圖聽起來像死人

當您的閱讀清單上最年輕的作家去世100年時,這是一種可悲的狀況,但這就是學校的樣子。

我不知道是誰真正決定什麼值得一讀,什麼不該決定,但是他們(無論他們是誰)都相信閱讀“經典”,而這些經典中的大多數已經有數百年的歷史了。更糟糕的是,許多老師堅持經典作為優秀寫作的典範,他們希望您用自己的論文模仿那些作家。

當然,喬uc,托馬斯·莫爾和莎士比亞是他們當時的螺柱鬆餅,但您看不到它們 紐約時報 暢銷書列表。

不是因為他們不好(他們嚇壞了 ),但因為人們無法與他們聯繫。通過模仿他們的風格,您可能會讓一些老師高興,但實際上,您的寫作在公眾眼中受到了阻礙。

如果您想建立聯繫,那麼最好學習像斯蒂芬·金,JK羅琳和塞思·戈丁這樣的熱門作家。觀看他們的工作,並在自己的寫作中使用他們的一些技巧。

是的,你仍然會 模仿其他作家的作品,但至少您會模仿別人 讀書。

2.期望有人向您發送書寫提示

通過教育者的眼光,我可以明白為什麼告訴學生寫些什麼會很有用。您有一堆不怎麼在乎您的課程的學生,讓他們寫一篇關於分配的閱讀材料的論文是強迫他們閱讀材料的好方法。

很有道理……但它並沒有減少任何破壞性。

寫作的最大挑戰之一就是弄清楚 什麼 來寫。無論您是寫備忘錄,文章還是給媽媽的信,過程都是一樣的:您從空白頁開始,然後 決定要穿什麼。

當然,這涉及考慮觀眾將要閱讀的內容,但是 沒有人,但您做出最終決定 在頁面上放什麼。那個行為 決定 這就是寫作的全部內容。

3.寫長段

很久以前,編寫足夠長的段落以用大塊文本填充多個頁面是可以接受的。

毫不奇怪,這就是我們大多數人被教導編寫的方式:較長的段落,整齊有序的主題句子,斷言之間的大量支持證據。這是“正確”的寫作方式。

不。

任何。

更多。

如今, 大多數段落最多為三個句子。將一些較短的段落僅包含一兩個句子,並使用它們來打斷有力的想法也是一個好主意。

具有“正確的”長度不如使用段落來 給你寫作的節奏.

4.不惜一切代價避免褻瀆

我承認;這是一個有爭議的。許多優秀的作家仍然認為,褻瀆在專業出版物中沒有地位,而其他人則偶爾會使用詛咒詞。

我們其餘的人圍坐在一起,想知道是否可以“那樣”表達自己。

那麼,誰是對的?好吧,我認為斯蒂芬·金說的最好:

“現在就給自己一個嚴肅的承諾,當您指的是“小費”時,您永遠不會使用“酬勞”;當您的意思是說,約翰停止了足夠長的時間來糞便時,您永遠也不會說約翰停止了足夠長時間來進行排泄行為。如果您認為“拉屎”會被聽眾視為冒犯或不適當,請隨意說約翰停了足夠長的時間來移動腸子(或者約翰停了足夠長的時間來推動)。我不是想讓你說髒話,而只是簡單明了。”

'沒說。

5.依靠資源

我認識的大多數孩子都討厭挖掘資源並在論文中引用它們,但我卻不喜歡。不,我曾經(現在)仍然是個偷偷摸摸的小蟲子,意識到源頭是從 創造力。有了其他作家的足夠報價,我就可以填滿整篇論文,而不必提出自己的獨到見解。

我為此而感到榮幸。從幼稚園到獲得英語文學學位,除了五篇論文外,我的全部成績均為A。

原因是:許多老師更關心紮實的研究,而不是最初的想法。他們不想看到大膽而有創造力的論點挑戰我們所堅持的一切都是真實的基礎,並大膽地爭奪新的世界觀。

對他們而言,理解他人的想法並能夠以MLA格式引用它們是更重要的。

但是現實生活則相反。

四處引用所有想法的來源,人們會開始迴避您,因為這是 無聊地獄。他們不在乎誰說了什麼,也沒有興趣聽一個想法的時間順序。

他們想听到的是 熱門話題的新觀點.

如果它來自您,那很好。如果不是,那也很好。

6.保持獨立

我們被告知,好的寫作將重點放在主題上,而不是作家上。這是沒有感情的。它對同等觀點給予同等關注,將所有觀點都呈現出來而沒有將其中的一個最好地挑出來。

有時候,這是真的。如果您是科學家,工程師或醫生,那麼保持自己作為獨立觀察員的角色是一個好主意。對於其他所有人來說,這是一場災難。

您是否讀過科學家,工程師和其他所謂的“獨立觀察員”的文章?這很無聊!在他們的專屬圈子之外,您無法付錢給人們閱讀。

如果你想讓人們 閱讀您寫的內容,那麼您應該做相反的事情。更像奧普拉·溫弗瑞(Oprah Winfrey)或加里·韋納楚克(Gary Vaynerchuk)。他們固執己見,風格獨特,容易爆發情感。

這不是巧合。這就是使它們變得有趣的原因。

7.比自己更多地聆聽“專家”

我是誰要批評你在學校學到的寫作習慣?

好吧……沒人。

是的,我是專業作家。是的,我擁有文學學位。是的,其他作家每小時付給我$200來編輯他們的作品,當我所做的所有工作都糾正了上述錯誤時,他們感到很驚訝。

但這並不意味著我是對的。實際上,這可能是您可以學習的最重要的課程:

沒有人,但你是專家 你的寫作。

不是我。不是你的英語老師。不是斯特朗和懷特及其高脂蛋白 風格元素。

寫作時間越長,您就會越發意識到其他作家無法告訴您該怎麼做。當然,您應該聽更多有經驗的作家的話,但不要聽自己的話。

偉大的作家不會通過坐在寫作課程,閱讀寫作博客或瀏覽Barnes&Noble來獲得更多關於寫作的書來學習如何寫作。

他們進入空白頁,學習如何寫作,寫下一些內容,然後問自己是否可行。

如果是這樣,他們會保留下來。如果不是,他們就不會。然後,他們重複該過程,直到完成他們認為值得發布的內容。

可悲的是,大多數作家都不知道這一點

他們在錯誤的假設下工作,認為存在好壞之分。他們擔心寫作警察會在任何時候出現在他們家門口,將他們扣上手銬,並把他們拖到監獄,以防他們無法測量。

如果這是真的,那麼沒有腳踝閃爍的手鐲中的一個,您將看不到一個作家在街上走。

事實是您負責。 您。 空白頁坐在那裡,您可以用想要的東西填滿它。

所以別再坐在那兒了,傻了。

去吧。

編者註:這篇文章的原始版本發佈於2009年10月28日。

資源: 您在學校學習的7個不良寫作習慣


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